Hemen Başla

7. Sınıf · Dijital Sanatlar

7. Sınıf Dijital Sanatlar
1. Dönem 2. Yazılı

2. Yazılı Hazırlık

Bu sayfada 7. sınıf Dijital Sanatlar 1. dönem 2. yazılısı için hazırlanmış özgün soruları, konu kapsamını ve cevap anahtarını bulabilirsiniz. Sorular ilk yazılıdan sonra işlenen konulara (tasarım ilkeleri, raster/vektör, katman, montaj, araç seçimi, kaynak/izin, ses) dayanır; görsel yorumu, senaryo ve gerekçe ister.

  • 7. Sınıf
  • Dijital Sanatlar
  • 1. Dönem 2. Yazılı
  • Yazılı Hazırlık
Sorulara git

12 soru · 100 puan · yaklaşık 40 dakika · Çoktan seçmeli, Uygulama, Kısa cevap, Doğru / Yanlış, Eşleştirme

Yazılı Kapsamı

Aşağıdaki tablo bu kaynağın konu dağılımını gösterir. Konu başlıkları ve kazanım kodları dersin içeriğinden alınmıştır.

KonuKazanımHaftaSoru
Görselin Yapı Taşları: Çizgi, Renk, Biçim, Doku DS.1.3.1 6. hafta 1
Aynı Afiş, Daha Bilinçli Düzen: Denge, Vurgu, Hizalama, Boşluk DS.1.3.2 9. hafta 1
Parçalar Ne Zaman Bir Bütün Olur? Birlikte Tasarla DS.1.3.2 10. hafta 2
Aynı Elma, İki Dijital Yapı: Piksel mi, Vektör mü? DS.1.4.1 11. hafta 1
Bir Çizim Kaç Parçadan Oluşur? Karakterim / Motifim DS.1.4.1 12. hafta 1
Aynı Karakter, İki Montaj: Karakterim Yeni Bir Sahnede DS.1.4.1 13. hafta 3
Bir Ürün Ne Zaman Biter? Geliştir ve Sergile DS.1.4.1 14. hafta 1
Aynı Görsel, Farklı Ses: Ses Dünyasına Giriş DS.1.4.2 15. hafta 2
Toplam12

8. hafta 1. yazılı, 16. hafta 2. yazılı haftasıdır. Kapsam ağırlıkla 9–15. haftalardır; 6. haftadan (temel sanat elemanları) bir tekrar sorusu vardır. 16. haftada işlenecek ileri ses düzenleme işlemleri sorulmaz.

Yazılıda Hangi Konular Var?

Yazılıda yer alan konuları tekrar etmek için ilgili ders sayfalarına göz atabilirsiniz.

Yazılıya Hazırlık Soruları

Sorular 40 dakikada tamamlanacak biçimde hazırlanmıştır. Görselli sorularda öğretmenin gösterdiği Görsel A, B ve C'ye bakın; cevaplarınızı görselden kanıt göstererek ve "çünkü" ile yazın. Toplam 100 puan.

  1. 1 Çoktan seçmeli 5 puan

    Bir dijital resimde ahşap kapıdaki damarların "elle dokunulabilirmiş gibi" görünmesi en çok hangi sanat elemanıyla ilgilidir?

    1. A) Renk
    2. B) Doku
    3. C) Biçim
    4. D) Boşluk
  2. 2 Uygulama 12 puan

    Görsel A bir etkinlik afişidir. (a) Afişte vurgu nerede; sizi oraya götüren iki görsel özelliği yazın. (b) Hizalamaya bir örnek gösterin (hangi ögeler aynı hizada?). (c) Boşluk nerede bırakılmış; olmasaydı ne değişirdi? (d) Tekrar eden bir öge var mı; bu tekrar gözünüzü nereye yönlendiriyor?

  3. 3 Çoktan seçmeli 6 puan

    Aşağıdakilerden hangisi bir afişte "birlik" hissini en çok zayıflatır?

    1. A) Aynı renk ailesinden iki-üç rengin kullanılması
    2. B) Başlık, görsel ve ikonların birbirinden tamamen farklı tarzlarda olması
    3. C) Küçük bir şeklin sayfada birkaç kez tekrar etmesi
    4. D) Ögelerin kenarlarının aynı hizada durması
  4. 4 Çoktan seçmeli 6 puan

    Okul kulübü için hem küçük rozette hem büyük afişte kullanılacak sade bir logo tasarlanacaktır. Daha uygun yaklaşım hangisidir ve neden?

    1. A) Raster; çünkü fotoğraf gibi çok ayrıntı taşır
    2. B) Vektör; çünkü büyütüldüğünde kenarlar net kalır
    3. C) Raster; çünkü büyütünce pikseller belirginleşir
    4. D) Vektör; çünkü yalnız bilgisayarda görüntülenebilir
  5. 5 Uygulama 10 puan

    Bir karakter çizdiniz: mavi duvar önünde, sarı tişörtlü, gözlüklü. Gözleri biraz büyütmek ve tişörtün rengini değiştirmek istiyorsunuz. (a) Katmanlı çalışmak burada neyi kolaylaştırır? Bir cümleyle açıklayın. (b) Arka plan, gövde, yüz ve gözlükten hangi ikisini mutlaka ayrı katmanda tutardınız, neden?

  6. 6 Uygulama 10 puan

    Görsel B bir montajdır: çizgi karakter park sahnesine yerleştirilmiş ama ağaçtan büyük, ayakları zeminden yüksek ve arkada olması gereken bank karakterin önünde. (a) Montajı daha inandırıcı yapmak için uygulayacağınız iki işlemi yazın. (b) Katman sırasında neyi değiştirirsiniz? (c) Sahne görseli sizin değilse kaydetmeden önce ne yaparsınız?

  7. 7 Kısa cevap 8 puan

    Aynı görsel işi tekrar yapsanız hangi aracı ya da yöntemi seçerdiniz (dijital çizim/düzenleme aracı, genel tasarım ortamı ya da kâğıt)? Seçiminizin bir avantajını ve bir sınırını yazın.

  8. 8 Doğru / Yanlış 5 puan

    Arkadaşımın fotoğrafını montaj sahnesi olarak kullanmak için ondan izin almam gerekir.

    DoğruYanlış

  9. 9 Çoktan seçmeli 6 puan

    Montajınız için internette bir sahne görseli buldunuz; altında kaynak yok. Doğru davranış hangisidir?

    1. A) Görseli hemen kullanmak; internetteki her görsel serbesttir
    2. B) Görseli kullanmak ama kaynak yerine kendi adımı yazmak
    3. C) Kaynağı belli, izinli bir görsel seçmek ya da kendi görselimi kullanmak ve künyeye yazmak
    4. D) Görseli küçültünce kaynak gerekmez, öyle kullanmak
  10. 10 Uygulama 15 puan

    Pencereden bakan bir çocuğun aynı görseline önce neşeli bir müzik, sonra yağmur sesi eklendi. Görsel C ise bir ses kartının dalga biçimidir: başta uzun bir sessizlik, ortada güçlü bir bölüm, sonda sert bir bitiş. (a) İki seste hikâye nasıl değişir; birer his yazın. (b) Görsel C'de hangi bölümü kesersiniz, neden? (c) Arkadaşınızın sesini kaydedip kullanmadan önce hangi iki kurala uyarsınız?

  11. 11 Doğru / Yanlış 5 puan

    Ses de dijital bir sanat malzemesidir; kaydedilebilir, kesilebilir ve bir görsele farklı duygu katabilir.

    DoğruYanlış

  12. 12 Eşleştirme 12 puan

    Sol sütundaki tasarım sorunlarını sağ sütundaki en ilgili tasarım kontrolüyle eşleştirin.

    1. 1Her şey aynı büyüklükte, göz nereye bakacağını bilmiyor
    2. 2Metinler farklı kenarlardan başlıyor
    3. 3Sayfa çok sıkışık, nefes alacak yer yok
    4. 4Tüm ögeler sol köşede yığılmış
    5. 5Başlık başka, görseller başka dünyadan gibi
    6. 6Aynı küçük yıldız sayfada birkaç yerde tekrar ediyor
    1. ABoşluk
    2. BRitim
    3. CVurgu
    4. DBirlik
    5. EHizalama
    6. FDenge
Cevap AnahtarıÖnce soruları çözün, sonra cevaplarınızı kontrol edin.
  1. 1B) Doku
  2. 2(a) Başlık ya da ana görsel + "büyük, parlak, ortada, çevresi boş" gibi iki gözlem. (b) Başlık, tarih ve metin kenarlarının aynı hizada olması gibi bir örnek. (c) Ana görselin çevresindeki boş alan; olmasaydı sayfa sıkışır, vurgu zayıflardı. (d) Tekrar eden küçük şekil/renk aksanı ve yönlendirdiği yer (ritim). Kanıt gösteren cevaplar tam puan.
  3. 3B) Başlık, görsel ve ikonların birbirinden tamamen farklı tarzlarda olması
  4. 4B) Vektör; çünkü büyütüldüğünde kenarlar net kalır
  5. 5(a) Bir katmandaki değişiklik diğer parçaları bozmaz; gözü büyütürken duvar ve yanak silinmez, tişörtü boyarken duvar boyanmaz. (b) Örneğin yüz ve gövde (ya da gözlük ve arka plan): değiştirme, gizleme ve taşıma ihtiyacı olan parçalar ayrı tutulur; gerekçeli her makul seçim kabul.
  6. 6(a) Karakteri sahnedeki nesnelere göre küçültmek (boyut/oran) ve ayaklarını zemine oturtmak (konum). (b) Bankı karakterin arkasına (alt katmana) almak ya da karakteri bankın önüne (üst katmana): katman sırası. (c) Kaynak/izin bilgisini kontrol edip künyeye yazmak.
  7. 7Gerekçeli her seçim kabul; örnek — katmanlı çizim aracı: parçaları bozmadan değiştirme avantajı, kurulum/öğrenme zorluğu sınırı; genel tasarım ortamı: hızlı afiş/kolaj avantajı, gerçek katman olmaması sınırı; kâğıt: hızlı deneme avantajı, v2 için yeniden çizmek sınırı.
  8. 8Doğru
  9. 9C) Kaynağı belli, izinli bir görsel seçmek ya da kendi görselimi kullanmak ve künyeye yazmak
  10. 10(a) Neşeli müzik: bekleyiş/mutluluk; yağmur: dalgınlık/hüzün gibi iki farklı his. (b) Baştaki uzun sessizlik (gereksiz bölüm) kesilir; sert bitiş düzenlenir (yumuşatma yalnız fark edilirse). (c) İzin almak; kayıtta ad, sınıf gibi kişisel bilgi söylememek / kaynağı yazmak.
  11. 11Doğru
  12. 121-C, 2-E, 3-A, 4-F, 5-D, 6-B

Yazılıya hazırlanırken bunlara da bakın

İlgili Dersler

Tüm 7. sınıf dersleri

Bu yazılıda yer alan konuların ders anlatımlarına aşağıdaki sayfalardan ulaşabilirsiniz.

Bu konuları DersiAnlat’ta çalışın.

Ders anlatımları, örnekler ve etkinliklerle konuları pekiştirin.

7. Sınıf Derslerine Git