5. Sınıf Bilişim Teknolojileri · 7. Hafta
Parçalar Birlikte Nasıl Çalışır?
A tuşuna basıyorsun, ekranda A beliriyor. Arada ne oluyor? Bu hafta verinin girişten işlemciye, oradan ekrana ya da depolamaya nasıl gittiğini izleyecek, bitten gigabayta veri miktarını sıralayacak; laboratuvarda kendi bilgisayarımızın kimlik kartını çıkaracağız.
Bu derste ne öğreneceğiz?
- Sınıfta bir tuşa basmaktan ekranda görmeye kadar olan yolu dört adımda söyler.
- Bit, bayt, KB, MB, GB'yi küçükten büyüğe dizer.
- Laboratuvarda defterde "Bilgisayarımın Kimlik Kartı" (işletim sistemi, işlemci, bellek, depolama), iki dosyanın boyut karşılaştırması ve "ses gelmiyor" için sorun giderme adımları.
Kazanımlar
-
BTY.5.1.5
Bilgisayar sistemlerinin temel bileşenleri arasındaki ilişkileri belirler: verinin giriş biriminden işlemciye, oradan çıkış birimine ya da depolamaya gittiğini açıklar; işletim sisteminin parçaları yönettiğini fark eder; bit, bayt, KB, MB ve GB'yi küçükten büyüğe sıralar; kendi bilgisayarının işlemci, bellek ve depolama bilgisini okur.
Kaynak: MEB öğretim programı kazanımları; içerik paketinde hafta bazında eşlenmiştir.
Dersi nasıl anlatıyoruz?
Sınıf oturumu bir soruyla açılır: “A tuşundan ekrana”; “Gir, işle, göster” başlığıyla kavram anlatılır; örneklerle pekiştirilir (“İki yolculuk”); sınıf tahtada Sıralama etkinliği yapar (“Küçükten büyüğe”); kısa bir kontrolle anlaşılıp anlaşılmadığı görülür (“Doğru mu, yanlış mı?”); sonunda defter notuyla kapanır (“Bilgisayar Nasıl Çalışır?”).
Laboratuvar oturumu öğrenciler bilgisayarda uygular: “Kimlik kartını çiz”, “Hakkında ekranı”, “Hangi dosya daha büyük?” ve “Ses gelmiyor!”; kısa bir kontrolle anlaşılıp anlaşılmadığı görülür (“Laboratuvar kontrolü”); sonunda defter notuyla kapanır (“Bilgisayarımın Kimlik Kartı”).
Adım adım anlatım metni, görseller ve etkinliklerin kendisi öğretmen çalışma alanında açılır.
Gerçek yaşamdan bir durum
A tuşuna basıyorsun, ekranda A beliriyor. Arada ne oluyor?
Ders bu durumdan yola çıkar; kavramlar öğrencinin günlük yaşamından bir problem üzerinde ele alınır.
Bu dersin içinde neler var?
- Sınıf oturumu
- 40 dakika · 6 adım
Tahta etkinliği: Sıralama, Doğru / Yanlış - Laboratuvar oturumu
- 40 dakika · 6 adım
- Etkinlik türleri
- Doğru / Yanlış, Sıralama — tahtada, internet gerektirmeden çalışır.
- Görseller
- 2 ders görseli (anlatım ve destek)
- Materyaller
- Defter, Kalem, Etkileşimli tahta, Öğrenci bilgisayarı (laboratuvar, Pardus, dosya yöneticisi)
Ders akışı
Her oturumun yüksek seviyeli aşamaları; adımların metni ve etkinlikler çalışma alanında.
- Giriş ve tartışma
- Konuyu keşfet
- Örnekler
- Etkinlik
- Kısa kontrol
- Defter notu
- Uygulama
- Kısa kontrol
- Defter notu
Bu dersi sınıfınızda kullanın
Tam ders anlatımı, tüm görseller, interaktif tahta etkinlikleri, laboratuvar adımları, defter notu ve sınıf ilerleme takibi DersiAnlat çalışma alanında. Öğretmenler için tamamen ücretsiz.
Dersi Anlat