7. Sınıf Yapay Zekâ · 7. Hafta

Kişisel Veri, Mahremiyet ve Güvenli Kullanım

Bir uygulamaya yüklediğin fotoğraf, sesin ya da konumun nereye gider, kim görebilir? Bu hafta kişisel veriyi, mahremiyeti ve güvenliği tanıyacak, hangi bilgiyi hiçbir yapay zekâ aracına vermeyeceğimize karar vereceğiz; etkinlik dersinde gruplarla gerçek uygulamaları etik ve mahremiyet açısından değerlendirip sınıfın güvenli kullanım sözleşmesini yazacağız.

  • Sınıf 40 dk
  • Etkinlik 40 dk
  • Doğru / Yanlış · Eşleştirme
  • Hayatımızda Yapay Zekâ
Sahne — Telefondan yüklenen bir fotoğraf ok izleriyle uzaktaki bir bilgisayara gidiyor; sınıf onu kimlerin görebileceğini tartışıyor
Sahne — Telefondan yüklenen bir fotoğraf ok izleriyle uzaktaki bir bilgisayara gidiyor; sınıf onu kimlerin görebileceğini tartışıyor

Bu derste ne öğreneceğiz?

  1. Eşleştirmede altı riske doğru önlemi yerleştirir.
  2. Deftere yazılmış kişisel veri, mahremiyet ve güvenlik notu.
  3. "asla vermem" cümlesi.
  4. Etkinlik dersinde doldurulmuş uygulama değerlendirme kartı (ne alır / yapar / üretir / alan + etik ve mahremiyet riski + önlem), sınıf sözleşmesine bir kural önerisi ve deftere yazılmış tema özeti.

Kazanımlar

  • YZU1.1.3

    Yapay zekâya ilişkin etik ve güvenlik-mahremiyet önlemlerini yönetir: kişisel veriyi tanır, güvenlik ve mahremiyet risklerini belirler, etik ilke ile güvenlik/mahremiyet önlemini ayırt eder, bir uygulamayı bu açıdan değerlendirir ve önlem önerir.

Kaynak: MEB öğretim programı kazanımları; içerik paketinde hafta bazında eşlenmiştir.

Dersi nasıl anlatıyoruz?

Sınıf

Sınıf oturumu bir soruyla açılır: “Fotoğrafın nereye gider?”; “Kişisel veri, mahremiyet, güvenlik” başlığıyla kavram anlatılır; sınıf tahtada Eşleştirme etkinliği yapar (“Hangi önlem?”); örneklerle pekiştirilir (“Sesli asistan dinliyor mu?”); kısa bir kontrolle anlaşılıp anlaşılmadığı görülür (“Paylaşır mısın, paylaşmaz mısın?”); defter notuyla kapanır (“Kişisel Veri, Mahremiyet, Güvenlik”); sonunda kısa bir kontrolle anlaşılıp anlaşılmadığı görülür (“Çıkış sorusu”).

Etkinlik

Etkinlik oturumu öğrenciler bilgisayarda uygular: “Hazırlık”; sınıf tahtada kısa bir etkinlik yapar (“Uygulama kartını doldur” ve “Sınıf sözleşmesi: güvenli kullanım”); bir soruyla açılır: “Etik mi, güvenlik mi?”; defter notuyla kapanır (“Uygulama Değerlendirme”); sonunda kısa bir kontrolle anlaşılıp anlaşılmadığı görülür (“Tema kapanışı: neler yapabiliyorum?”).

Adım adım anlatım metni, görseller ve etkinliklerin kendisi öğretmen çalışma alanında açılır.

Gerçek yaşamdan bir durum

Bir uygulamaya yüklediğin fotoğraf, sesin ya da konumun nereye gider, kim görebilir?

Ders bu durumdan yola çıkar; kavramlar öğrencinin günlük yaşamından bir problem üzerinde ele alınır.

Bu dersin içinde neler var?

Sınıf oturumu
40 dakika · 7 adım
Tahta etkinliği: Eşleştirme, Doğru / Yanlış
Etkinlik oturumu
40 dakika · 6 adım
Etkinlik türleri
Doğru / Yanlış, Eşleştirme — tahtada, internet gerektirmeden çalışır.
Görseller
1 ders görseli (anlatım ve destek)
Materyaller
Defter, Kalem, Etkileşimli tahta, 6 uygulama değerlendirme kartı (grup başına bir kart), Sınıf sözleşmesi için afiş kâğıdı ve kalın kalem

Ders akışı

Her oturumun yüksek seviyeli aşamaları; adımların metni ve etkinlikler çalışma alanında.

Sınıf
  1. Giriş ve tartışma
  2. Konuyu keşfet
  3. Etkinlik
  4. Örnekler
  5. Kısa kontrol
  6. Defter notu
  7. Kısa kontrol
Etkinlik
  1. Uygulama
  2. Etkinlik
  3. Giriş ve tartışma
  4. Defter notu
  5. Kısa kontrol

Bu dersi sınıfınızda kullanın

Tam ders anlatımı, tüm görseller, interaktif tahta etkinlikleri, laboratuvar adımları, defter notu ve sınıf ilerleme takibi DersiAnlat çalışma alanında. Öğretmenler için tamamen ücretsiz.

Dersi Anlat