7. Sınıf Yapay Zekâ · 3. Hafta
Hayatımızdaki Yapay Zekâ Uygulamaları: Tanı ve Sınıflandır
Sıradaki şarkıyı kim seçti, yabancı tabelayı kim çevirdi? Bu hafta günlük hayattaki yapay zekâ uygulamalarını tanıyacak, kullanım alanına ve alt boyutuna (görüntü, ses, metin, veri) göre sınıflandıracak; laboratuvarda görsel tanıma ve görsel çeviri araçlarını uygulama kartıyla inceleyeceğiz.
Bu derste ne öğreneceğiz?
- Eşleştirme etkinliğinde altı örneği doğru kullanım alanına yerleştirir.
- Çark turlarında bir uygulama için alt boyutunu ve ne alıp ne ürettiğini söyler.
- Deftere yazılmış kullanım alanları ve alt boyut notu.
- Laboratuvar uygulama kartı: üç görselin tanıma sonucu, bir tabela çevirisi.
- Her araç için "ne aldı, ne yaptı, ne üretti, hangi alan" satırı.
Kazanımlar
-
YZU1.1.2
Yapay zekâ uygulamalarını sınıflandırır: günlük hayattaki uygulamaları belirler, kullanım alanına ve alt boyutuna (görüntü, ses, metin, veri) göre gruplandırır; her uygulama için ne aldığını, ne yaptığını ve ne ürettiğini söyler.
Kaynak: MEB öğretim programı kazanımları; içerik paketinde hafta bazında eşlenmiştir.
Dersi nasıl anlatıyoruz?
Sınıf oturumu bir soruyla açılır: “Bugün sana ne önerildi?”; “Yapay zekâ nerelerde çalışıyor?” başlığıyla kavram anlatılır; sınıf tahtada Eşleştirme etkinliği yapar (“Hangi alan?”); örneklerle pekiştirilir (“Uygulama kartı: sıradaki şarkı”); sınıf tahtada Çark Çevir etkinliği yapar (“Uygulama çarkı”); defter notuyla kapanır (“Yapay Zekâ Uygulamaları ve Alt Boyutlar”); sonunda kısa bir kontrolle anlaşılıp anlaşılmadığı görülür (“Çıkış sorusu”).
Laboratuvar oturumu öğrenciler bilgisayarda uygular: “Hazırlık”, “Lens ile görsel tanıma” ve “Çeviri ile tabela çevirme”; bir soruyla açılır: “Nesneyi mi buldu, benzerini mi?”; defter notuyla kapanır (“Görsel Tanıma ve Çeviri”); sonunda kısa bir kontrolle anlaşılıp anlaşılmadığı görülür (“Kapanış”).
Adım adım anlatım metni, görseller ve etkinliklerin kendisi öğretmen çalışma alanında açılır.
Gerçek yaşamdan bir durum
Sıradaki şarkıyı kim seçti, yabancı tabelayı kim çevirdi?
Ders bu durumdan yola çıkar; kavramlar öğrencinin günlük yaşamından bir problem üzerinde ele alınır.
Bu dersin içinde neler var?
- Sınıf oturumu
- 40 dakika · 7 adım
Tahta etkinliği: Eşleştirme, Çark Çevir - Laboratuvar oturumu
- 40 dakika · 6 adım
- Etkinlik türleri
- Çark Çevir, Eşleştirme — tahtada, internet gerektirmeden çalışır.
- Görseller
- 1 ders görseli (anlatım ve destek)
- Materyaller
- Defter, Kalem, Etkileşimli tahta, Öğrenci bilgisayarı (laboratuvar), Ortak klasörde 6 örnek görsel, Uygulama kartı çalışma kâğıdı (Ne alır? Ne yapar? Ne üretir? Hangi alan?), Alternatif etkinlik için 12 uygulama kartı, 6 alan tabelası ve 4 alt boyut tabelası
Ders akışı
Her oturumun yüksek seviyeli aşamaları; adımların metni ve etkinlikler çalışma alanında.
- Giriş ve tartışma
- Konuyu keşfet
- Etkinlik
- Örnekler
- Etkinlik
- Defter notu
- Kısa kontrol
- Uygulama
- Giriş ve tartışma
- Defter notu
- Kısa kontrol
Bu dersi sınıfınızda kullanın
Tam ders anlatımı, tüm görseller, interaktif tahta etkinlikleri, laboratuvar adımları, defter notu ve sınıf ilerleme takibi DersiAnlat çalışma alanında. Öğretmenler için tamamen ücretsiz.
Dersi Anlat