7. Sınıf Yapay Zekâ · 13. Hafta
Karakter Seni Tanıyor: Soru, Cevap ve Hafıza
Bu hafta karakter bize soru soracak, cevabımızı alacak ve cevaba göre konuşacak. Sınıfta 'insan bilgisayar' oyunuyla soru-cevap akışını canlandıracak, tahtada parçaları görevleriyle eşleştireceğiz; laboratuvarda üç soru soran bir tanışma botu yapacak, botun ilk cevabı unuttuğunu görüp ona bir hafıza kutusu ekleyeceğiz. Bot yalnız yazdığımızı tekrar eder; öğrenmez.
Bu derste ne öğreneceğiz?
- Rol oyununda program ve kullanıcı rollerini oynar.
- Eşleştirmede altı parçayı görevine yerleştirir.
- Öğretmenin botundaki hatayı ("Merhaba, 12!") açıklar.
- Sıralamada botun akışını kurar.
- Deftere yazılmış soru, cevap ve hafıza kutusu notu.
- Laboratuvarda üç soru soran çalışan bot, "ad" değişkeniyle düzeltilmiş son cümle, öğrencinin kendi yazdığı soru ve çıktı cümlesi, komşusunun botuyla yapılmış test.
Kazanımlar
-
YZU1.2.3
Blok tabanlı yapay zekâ uygulama-geliştirme sürecinde kullanılan bileşenlerden yararlanır: girdi (sor ve bekle, cevap), çıktı (söyle, birleştir) ve hafıza (değişken) bileşenlerini tanır; üç soru soran bir botta bu bileşenleri kullanır, soruyu ve çıktıyı değiştirip sonucu test eder.
Kaynak: MEB öğretim programı kazanımları; içerik paketinde hafta bazında eşlenmiştir.
Dersi nasıl anlatıyoruz?
Sınıf oturumu sınıf tahtada kısa bir etkinlik yapar (“İnsan bilgisayar”); “Soru, cevap, hafıza” başlığıyla kavram anlatılır; sınıf tahtada Eşleştirme etkinliği yapar (“Parça ↔ görev”); bir soruyla açılır: “Botun hatası nerede?”; kısa bir kontrolle anlaşılıp anlaşılmadığı görülür (“Botun akışı”); defter notuyla kapanır (“Soru, Cevap ve Hafıza Kutusu”); sonunda kısa bir kontrolle anlaşılıp anlaşılmadığı görülür (“Çıkış sorusu”).
Laboratuvar oturumu öğrenciler bilgisayarda uygular: “İlk soru ve selam”, “İkinci soru ve unutan bot”, “Hafıza kutusu ekle” ve “Soruyu ve cevabı sen değiştir”; bir soruyla açılır: “Bot bizi tanıdı mı?”; sonunda defter notuyla kapanır (“Tanışma Botum”).
Adım adım anlatım metni, görseller ve etkinliklerin kendisi öğretmen çalışma alanında açılır.
Bu dersin içinde neler var?
- Sınıf oturumu
- 40 dakika · 7 adım
Tahta etkinliği: Eşleştirme, Sıralama - Laboratuvar oturumu
- 40 dakika · 6 adım
- Etkinlik türleri
- Eşleştirme, Sıralama — tahtada, internet gerektirmeden çalışır.
- Görseller
- 1 ders görseli (anlatım ve destek)
- Materyaller
- Defter, Kalem, Etkileşimli tahta, Öğrenci bilgisayarı (laboratuvar), Oyun kartları (dört soru/cevap kartı) ve iki zarf (ad, ders), Ortak klasörde geçen haftanın projeleri: hafta12
Ders akışı
Her oturumun yüksek seviyeli aşamaları; adımların metni ve etkinlikler çalışma alanında.
- Etkinlik
- Konuyu keşfet
- Etkinlik
- Giriş ve tartışma
- Kısa kontrol
- Defter notu
- Kısa kontrol
- Uygulama
- Giriş ve tartışma
- Defter notu
Bu dersi sınıfınızda kullanın
Tam ders anlatımı, tüm görseller, interaktif tahta etkinlikleri, laboratuvar adımları, defter notu ve sınıf ilerleme takibi DersiAnlat çalışma alanında. Öğretmenler için tamamen ücretsiz.
Dersi Anlat