5. Sınıf Bilişim Teknolojileri · 15. Hafta

Bilgisayarlar Nasıl Bağlanır?

Laboratuvardaki bilgisayarlar aynı yazıcıya nasıl ulaşıyor, internete nereden bağlanıyor? Bu hafta bilgisayar ağını, sunucuyu, istemciyi, modemi ve ağ kartını bir insan ağı kurarak keşfedecek; laboratuvarda ağlar hakkında 5N1K soruları yazıp cevaplarını iki kaynaktan kontrol edeceğiz.

  • Sınıf 40 dk
  • Laboratuvar 40 dk
  • Doğru / Yanlış · Kavram Eşleştirme
  • Bilgisayar Ağları ve İletişim
Masada yönlendiriciye bağlı masaüstü bilgisayar, dizüstü bilgisayar, tablet, telefon ve yazıcı; üstte ağla sarılı parlayan dünya küresi
Masada yönlendiriciye bağlı masaüstü bilgisayar, dizüstü bilgisayar, tablet, telefon ve yazıcı; üstte ağla sarılı parlayan dünya küresi

Bu derste ne öğreneceğiz?

  1. Sınıfta bilgisayar ağını kendi cümlesiyle tanımlar.
  2. Beş ağ bileşenini göreviyle eşleştirir.
  3. Laboratuvarda soru, cevap, kaynak ve çıkarım bölümleri olan 5N1K ağ kartı.

Kazanımlar

  • BTY.5.3.1

    Bilgisayar ağları ve bileşenlerini sorgular: ağlarla ilgili merak ettiklerini tanımlar ve 5N1K sorularıyla sorar; öğretmenin gösterdiği kaynaklardan modem, sunucu, istemci, ağ kartı ve ağ kablosu hakkında bilgi toplar; bilgiyi iki kaynakla karşılaştırarak doğruluğunu değerlendirir; ağların günlük hayattaki yerine ilişkin bir çıkarım yapar.

Kaynak: MEB öğretim programı kazanımları; içerik paketinde hafta bazında eşlenmiştir.

Dersi nasıl anlatıyoruz?

Sınıf

Sınıf oturumu bir soruyla açılır: “Bilgisayarlar nasıl haberleşir?”; “Bilgisayar ağı” başlığıyla kavram anlatılır; örneklerle pekiştirilir (“İnsan ağı”); sınıf tahtada Kavram Eşleştirme etkinliği yapar (“Bileşen ne yapar?”); kısa bir kontrolle anlaşılıp anlaşılmadığı görülür (“Doğru mu, yanlış mı?”); sonunda defter notuyla kapanır (“Bilgisayar Ağları”).

Laboratuvar

Laboratuvar oturumu öğrenciler bilgisayarda uygular: “Merak ettiklerim (5N1K)”, “Kaynağı aç”, “Bilgi topla”, “İki kaynakla kontrol et” ve “Bir çıkarım”; kısa bir kontrolle anlaşılıp anlaşılmadığı görülür (“Laboratuvar kontrolü”); sonunda defter notuyla kapanır (“Ağları Sorgularım”).

Adım adım anlatım metni, görseller ve etkinliklerin kendisi öğretmen çalışma alanında açılır.

Gerçek yaşamdan bir durum

Laboratuvardaki bilgisayarlar aynı yazıcıya nasıl ulaşıyor, internete nereden bağlanıyor?

Ders bu durumdan yola çıkar; kavramlar öğrencinin günlük yaşamından bir problem üzerinde ele alınır.

Bu dersin içinde neler var?

Sınıf oturumu
40 dakika · 6 adım
Tahta etkinliği: Kavram Eşleştirme, Doğru / Yanlış
Laboratuvar oturumu
40 dakika · 7 adım
Etkinlik türleri
Doğru / Yanlış, Kavram Eşleştirme — tahtada, internet gerektirmeden çalışır.
Görseller
2 ders görseli (anlatım ve destek)
Materyaller
Defter, Kalem, Etkileşimli tahta, Öğrenci bilgisayarı (laboratuvar, Pardus, web tarayıcısı), İnsan ağı için: ip yumağı ya da kartlar (isteğe bağlı), Yedek: basılı ağ bilgi kartları (iki kaynaktan)

Ders akışı

Her oturumun yüksek seviyeli aşamaları; adımların metni ve etkinlikler çalışma alanında.

Sınıf
  1. Giriş ve tartışma
  2. Konuyu keşfet
  3. Örnekler
  4. Etkinlik
  5. Kısa kontrol
  6. Defter notu
Laboratuvar
  1. Uygulama
  2. Kısa kontrol
  3. Defter notu

Bu dersi sınıfınızda kullanın

Tam ders anlatımı, tüm görseller, interaktif tahta etkinlikleri, laboratuvar adımları, defter notu ve sınıf ilerleme takibi DersiAnlat çalışma alanında. Öğretmenler için tamamen ücretsiz.

Dersi Anlat