7. Sınıf Yapay Zekâ · 15. Hafta
Hata Avcıları: Test Et, Hatayı Bul, Düzelt
Bu hafta hata avcısı olacağız: öğretmen programları bilerek bozdu. Sınıfta takımlar belirtiden hatayı bulacak ve bozuk programı düzeltecek; laboratuvarda kapı botumuzu üç senaryoda bilerek bozup test edecek, ne olduğunu gözleyip düzelteceğiz. Program beklediğimiz gibi çalışmıyorsa önce blokları ve sıralarını kontrol ederiz; sorunlu yeri bulup düzeltmeye test etme ve hata ayıklama denir.
Bu derste ne öğreneceğiz?
- Takım yarışında belirtiden bozuk bloğu bulur.
- Eşleştirmede altı belirtiyi hatasıyla eşler.
- Test tablosunu doldurup bozuk bileşeni söyler.
- Sıralamada bozuk programı düzeltir.
- Deftere yazılmış test etme ve hata ayıklama notu.
- Laboratuvarda üç senaryoda bozulup düzeltilmiş kapı botu, her senaryo için test tablosu (girdi, beklenen, gerçek), komşuya bırakılan ve bulunan gizli hata.
Kazanımlar
-
YZU1.2.3
Blok tabanlı yapay zekâ uygulama-geliştirme sürecinde kullanılan bileşenlerden yararlanır: bir programı girdi, beklenen ve gerçek sonuçla test eder, belirtiden bozuk bileşeni (girdi, koşul, çıktı, sıra) bulup düzeltir ve hangi bileşenin bozulduğunu değerlendirir.
Kaynak: MEB öğretim programı kazanımları; içerik paketinde hafta bazında eşlenmiştir.
Dersi nasıl anlatıyoruz?
Sınıf oturumu sınıf tahtada kısa bir etkinlik yapar (“Kim önce bulur?”); “Test et, hatayı bul, düzelt” başlığıyla kavram anlatılır; sınıf tahtada Eşleştirme etkinliği yapar (“Belirti ↔ hata”); bir soruyla açılır: “Test tablosu”; kısa bir kontrolle anlaşılıp anlaşılmadığı görülür (“Bozuk programı düzelt”); defter notuyla kapanır (“Test Etme ve Hata Ayıklama”); sonunda kısa bir kontrolle anlaşılıp anlaşılmadığı görülür (“Çıkış sorusu”).
Laboratuvar oturumu öğrenciler bilgisayarda uygular: “Senaryo 1: ters koşul”, “Senaryo 2: kayıp çıktı”, “Senaryo 3: yanlış sıra” ve “Gizli görev: komşuna hata bırak”; bir soruyla açılır: “Hangi bileşen bozuktu?”; sonunda defter notuyla kapanır (“Hata Avcısı Günlüğüm”).
Adım adım anlatım metni, görseller ve etkinliklerin kendisi öğretmen çalışma alanında açılır.
Bu dersin içinde neler var?
- Sınıf oturumu
- 40 dakika · 7 adım
Tahta etkinliği: Eşleştirme, Sıralama - Laboratuvar oturumu
- 40 dakika · 6 adım
- Etkinlik türleri
- Eşleştirme, Sıralama — tahtada, internet gerektirmeden çalışır.
- Görseller
- 1 ders görseli (anlatım ve destek)
- Materyaller
- Defter, Kalem, Etkileşimli tahta, Öğrenci bilgisayarı (laboratuvar), Test tablosu kâğıdı (girdi, beklenen, gerçek) ve hata kartları, Ortak klasörde geçen haftanın projeleri: hafta14
Ders akışı
Her oturumun yüksek seviyeli aşamaları; adımların metni ve etkinlikler çalışma alanında.
- Etkinlik
- Konuyu keşfet
- Etkinlik
- Giriş ve tartışma
- Kısa kontrol
- Defter notu
- Kısa kontrol
- Uygulama
- Giriş ve tartışma
- Defter notu
Bu dersi sınıfınızda kullanın
Tam ders anlatımı, tüm görseller, interaktif tahta etkinlikleri, laboratuvar adımları, defter notu ve sınıf ilerleme takibi DersiAnlat çalışma alanında. Öğretmenler için tamamen ücretsiz.
Dersi Anlat