6. Sınıf Bilişim Teknolojileri · 4. Hafta
Gerçek Yaşam Problemleri ile Tablolama
Notlarımı hesaplayıp takdir belgesi alabilir miyim? Karışık kâğıtlarda cevap yok. Bu hafta bu durumu tabloya sığacak bir problem olarak kuracak, ölçülebilir sorular ve sütun taslağı yazacağız; ortalama hesaplamayacağız, veri toplamayacağız.
Bu derste ne öğreneceğiz?
- Takdir belgesi bağlamında problem cümlesi, en az üç ölçülebilir araştırma sorusu, sütun taslağı.
- Deftere yazılmış "iyi soru sayıyla cevaplanır" notu.
- Kişisel ad ve gerçek karne yok.
Kazanımlar
-
BTY.6.2.2
Tablolama programlarının kullanımına yönelik problemleri belirler: tabloya uygun gerçek yaşam durumunu seçer; bağlam içinde ölçülebilir, veriye dayalı araştırma soruları oluşturur.
Kaynak: MEB öğretim programı kazanımları; içerik paketinde hafta bazında eşlenmiştir.
Dersi nasıl anlatıyoruz?
Sınıf oturumu bir soruyla açılır: “Notlarımı hesaplayıp takdir belgesi alabilir miyim?”; “İyi soru sayı ister” başlığıyla kavram anlatılır; sınıf tahtada Eşleştirme etkinliği yapar (“Bu soru tabloya uyar mı?”); örneklerle pekiştirilir (“Sütunlar ne olmalı?”); kısa bir kontrolle anlaşılıp anlaşılmadığı görülür (“Soru kontrolü”); sonunda defter notuyla kapanır (“Problem ve soru”).
Soru atölyesi oturumu öğrenciler bilgisayarda uygular: “Problemi kur”; sınıf tahtada Çark Çevir etkinliği yapar (“Üç soru yaz”); bir soruyla açılır: “Bu soru işe yarar mı?”; kısa bir kontrolle anlaşılıp anlaşılmadığı görülür (“Atölye kontrolü”); sonunda defter notuyla kapanır (“Benim üç sorum”).
Adım adım anlatım metni, görseller ve etkinliklerin kendisi öğretmen çalışma alanında açılır.
Gerçek yaşamdan bir durum
Notlarımı hesaplayıp takdir belgesi alabilir miyim? Karışık kâğıtlarda cevap yok.
Ders bu durumdan yola çıkar; kavramlar öğrencinin günlük yaşamından bir problem üzerinde ele alınır.
Bu dersin içinde neler var?
- Sınıf oturumu
- 40 dakika · 6 adım
Tahta etkinliği: Eşleştirme, Doğru / Yanlış - Soru atölyesi oturumu
- 40 dakika · 5 adım
Tahta etkinliği: Çark Çevir - Etkinlik türleri
- Doğru / Yanlış, Çark Çevir, Eşleştirme — tahtada, internet gerektirmeden çalışır.
- Görseller
- 2 ders görseli (anlatım ve destek)
- Materyaller
- Defter, Kalem, Etkileşimli tahta, İsimsiz örnek not listesi (ders / yazılı 1 / yazılı 2), Öğrenci bilgisayarı (isteğe bağlı sütun taslağı; veri yok)
Ders akışı
Her oturumun yüksek seviyeli aşamaları; adımların metni ve etkinlikler çalışma alanında.
- Giriş ve tartışma
- Konuyu keşfet
- Etkinlik
- Örnekler
- Kısa kontrol
- Defter notu
- Uygulama
- Etkinlik
- Giriş ve tartışma
- Kısa kontrol
- Defter notu
Bu dersi sınıfınızda kullanın
Tam ders anlatımı, tüm görseller, interaktif tahta etkinlikleri, laboratuvar adımları, defter notu ve sınıf ilerleme takibi DersiAnlat çalışma alanında. Öğretmenler için tamamen ücretsiz.
Dersi Anlat